法& Order:高山谷学校

在《高山谷学校家庭手册》中,我们对司法委员会进行了以下简要描述:

司法委员会(JC)调查由学校会议成员撰写的有关涉嫌违反法律的投诉。被控告者可能认罪并服刑,也可能认罪而将案件审理。 JC保留其调查记录,并在下次学校会议上提交报告以供审核。

尽管此概述准确地描述了司法委员会的职能,但这些会议的现实情况可能难以想象。

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2014年,我们录制了一个模拟司法委员会,您可以在此处观看。这是司法委员会实际运作方式的一个很好的例子

司法委员会的主要参与者是:

  • J.C.主持人:这民选官员负责运行的司法委员会的日常会议。主席的职责包括:设置会议议程,召集当天参加会议的学校会议成员,按顺序召集会议,在会议期间进行投票,将决定性投票投给以关系为结尾的表决以及休会。 
  • 秘书:秘书负责记录会议记录。这包括记录每个案件的服务对象,投诉人,被告,官方案件摘要以及有关指控,量刑,上诉和请求的所有投票。 
  • 投票成员:J.C。至少由每个案例的四个投票成员组成。典型的J.C.成员由年龄较小的学生,中学生,年龄较大的学生和工作人员组成。 
  • 投诉人:投诉人是撰写投诉书的人,J.C。 
  • 被告:被告是涉嫌违反学校法律的人。 
  • 见证人:见证人是看到了所记录的全部或部分事件的人。

在每个学校每天上午11点(如果有案件)举行的司法委员会会议期间,主席召集会议进行命令,然后审查当天的案件。根据投诉人和被告的可及性来审理案件,这就是为什么每天出勤对我们来说如此重要!如果学校会议成员写了一个案例,然后第二天不上学,他们的案例就会推迟到他们再次回到校园时,这会在记住最初发生的事情时产生问题。 JC试图及时聆听所有案件,以便使每个人都感到新鲜。

在听取了申诉人,被告人和任何证人的证词之后,JC在一份称为摘要的文件中对案件发生的事提出了客观的看法。根据摘要,JC会确定有关被告是否违反了AVS法律手册中规定的学校法律之一。如果JC确实投票控告,则被告可以选择认罪(这将导致判刑)或不认罪,这将导致审判安排在其他时间进行。在创建句子时,重点放在正念或恢复上,尝试创建一个句子以帮助个人意识到自己的行为(例如在大厅里奔跑)或以某种方式提供补偿(例如为改善自己的体力而努力)这个校园)。  

之后,由个人来内部化句子的教训,并(希望)减少其违法行为。有时这会立即发生,有时又需要重复这种经历才能使法律陷入困境。有时,这是 需要更改的内容,这可能需要向学校会议提出动议,以修改有关法律,这是任何学校会议成员的特权。 无论结果如何,参加司法委员会的过程,无论是作为涉嫌违反者还是作为委员会成员,对于所有相关人员都是宝贵的经验。

想了解更多?我们刚刚发布了《 高山谷学校播客 关于司法委员会的问题- 在这里查看!